Trabalhar com V de Vingança em sala de aula não é novidade, mas é possível que restrinja-se apenas ao contexto da inspiração do anti-herói construído no filme: Guy Fawkes e a Conspiração da Pólvora. Porém, a riqueza do enredo permite extrapolar a relevante referência ao passado inglês e discutir temas contemporâneos à luz das vicissitudes do protagonista e sua postura anárquica contra um regime totalitário.
Por seus feitos contra o poder estabelecido, a máscara de “V” se tornou símbolo de movimentos sociais na pós-modernidade e, assim, torna-se pauta da nossa último episódio sobre os possíveis diálogos entre o Cinema e a Educação.
A série é um aprofundamento do webinar “Como trabalhar o cinema como proposta de engajamento no Novo Ensino Médio?”, que você poderá assistir no portal.trilhaspedagogicas.com.br
Esperamos que gostem!
Com carinho,
Equipe Trilhas Pedagógicas.
