[Sistema Maxi] Imersão – Ensino Médio

Este curso está disponível apenas para escolas parceiras que adotam o Sistema Maxi de Ensino.

 

Público-alvo

Diretores, coordenadores e professores do Ensino Médio das escolas parceiras do Sistema Maxi.

Sobre o curso
O curso [Sistema Maxi] Imersão – Ensino Médio foi desenvolvido com o propósito de lhe apresentar o Sistema Maxi de Ensino e suas especificidades, focando na orientação e informação sobre aspectos importantes relacionados não apenas a concepção da obra, mas como também sobre o que o Maxi tem à disposição para apoiá-lo na prática pedagógica e na rotina escolar.
Sabemos o quanto é importante você se apropriar da coleção didática e das ofertas disponíveis para que consiga desenvolver o seu plano de aula de forma direcionada e alinhada a proposta pedagógica do colégio.

 

Programa

Nesta formação, estimada em três horas, você aprenderá sobre os seguintes assuntos:

  • Módulo 1: Linhas gerais do selo: proposta pedagógica
  • Módulo 2: Apresentação da Coleção Didática do Ensino Médio
  • Módulo 3: Soluções Educacionais

 

Sobre as autoras

Denise Diniz

Psicopedagoga, licenciada em Letras com extensão em acompanhamento de adolescentes e jovens.

Professora formadora desde 2009 atuou como assessora e na coordenação pedagógica e de relacionamento dos sistemas de ensino Maxi, Ético e Pitágoras. Como docente tem experiência em toda educação básica, sobretudo, em instituições de atendimento socioeducativo como o Centro Social Marista. Atualmente coordena a edição de materiais didáticos e ações formativas em editoras, estados e municípios.

 

Tânia Medeiros B. Cordeiro

Líder Pedagógica do Sistema Maxi de Ensino

Normalista (formada em Magistério – Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental), Pedagoga especialista em Administração Escolar, Bacharel em Direito, com mais de 25 anos de atuação na área educacional, sendo 14 anos na Somos Educação tendo atuado como Assessora Pedagógica, Consultora Pedagógica e Analista de Produção de Conteúdo Pedagógico Sênior.
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