[Inclusão] Transtorno de Oposição Desafiante (TOD)

Público-alvo 

Gestores e professores do Ensino Infantil, Ensino Fundamental – anos iniciais, Ensino Fundamental – anos finais e Ensino Médio. 

 

Sobre o curso 

O Transtorno de Oposição Desafiante (TOD) é um tema complexo que suscita debates importantes sobre a infância e adolescência contemporâneas. Este curso parte da discussão e da compreensão do diagnóstico como ferramenta para a promoção do desenvolvimento pleno dos sujeitos, trazendo definições, histórico e dados atuais referentes ao Transtorno de Oposição Desafiante (TOD). Na sequência, são apresentadas reflexões sobre o papel da agressividade no desenvolvimento infanto-juvenil, contextos em que ela se torna um problema e sobre os cuidados para garantir o amparo necessário, evitando estigmatização de crianças e adolescentes. Ao final, são abordadas possibilidades de manejo de situações desafiadoras relativas a comportamentos disruptivos e seus impactos para a aprendizagem no ambiente escolar, além de trazer modelos de protocolos e fluxos de encaminhamento para a rede de atendimento adequada. 

 

Objetivos  

Espera-se que, ao final deste curso, você seja capaz de: 

  • Compreender a evolução histórica e o contexto do diagnóstico de Transtorno de Oposição Desafiante (TOD); 
  • Identificar os sinais, fatores de risco e características comportamentais do Transtorno de Oposição Desafiante (TOD); 
  • Reconhecer o papel da agressividade no desenvolvimento infantojuvenil;  
  • Reconhecer sinais e contextos de risco envolvendo comportamentos disruptivos; 
  • Refletir sobre os desafios e perigos de estigmatização e medicalização associados ao diagnóstico de Transtorno de Oposição Desafiante (TOD); 
  • Desenvolver habilidades de manejo de situações desafiadoras relacionadas a comportamentos disruptivos e Transtorno de Oposição Desafiante (TOD); 
  • Compreender os impactos dos comportamentos disruptivos e do Transtorno de Oposição Desafiante (TOD) na aprendizagem escolar; 
  • Utilizar protocolos e fluxos de encaminhamento para a rede de atendimento em casos de comportamentos disruptivos e Transtorno de Oposição Desafiante (TOD). 

 

Programa  

Nesta formação, estimada em 4 horas, você irá aprender sobre os seguintes assuntos: 

  • Módulo 1: TOD: iniciando a conversa
  • Módulo 2: A complexidade por trás do diagnóstico
  • Módulo 3: O papel da escola
  • Módulo 4: Cuidando em rede

 

Sobre o(as) autor(as) 

Amanda Luci Aquino Silva

Graduada em Psicologia pela UNESP, com ampla experiência na Educação, como professora de cursos E-learning, coordenadora de cursos EaD, autora e editora de materiais didáticos da Educação Básica e especializações em Design Instrucional e Tecnologias Educacionais. Dedica-se à criação de conteúdos educacionais inovadores e digitais, abrangendo desde a Educação Básica até a corporativa. Seu compromisso com a garantia dos direitos de crianças e adolescentes se estende desde a experiência de atendimento especializado a crianças e adolescentes vítimas de violência e em situação de vulnerabilidade, integrando práticas educativas com técnicas psicológicas para promover transformações sociais por meio da educação. 

 

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