Introdução a Altas Habilidades/Superdotação na Escola

Público-alvo 

Gestores escolares, coordenadores pedagógicos e professores que atuam na Educação Infantil, no Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Anos Finais e no Ensino Médio. 

 

Sobre o curso 

Este curso introdutório apresenta aos profissionais da Educação Básica as Altas Habilidades/Superdotação como um campo central para a educação especial no Brasil.  

De forma clara e acessível, o curso busca ampliar o repertório conceitual e prático para identificar sinais de altas habilidades/superdotação acadêmicos, criativos e socioemocionais; compreender fundamentos científicos; e conhecer estratégias pedagógicas inclusivas.  

O curso aborda possibilidades de atendimento a estudantes com Altas Habilidades/Superdotação, talentos específicos e com Dupla Excepcionalidade, favorecendo práticas equitativas e gestão escolar sensível às diferenças.
 

Objetivos  

 Espera-se que, ao final deste curso, você seja capaz de: 

  • Compreender as altas habilidades/superdotação como parte da diversidade neurológica humana; 
  • Identificar indícios acadêmicos, comportamentais e socioemocionais para encaminhamento e apoio adequados; 
  • Conhecer os principais fundamentos da intervenção educacional voltada às altas habilidades/superdotação; 
  • Utilizar estratégias básicas para aceleração curricular e enriquecimento. 

 

Programa  

 Nesta formação, estimada em 4 horas, você irá aprender sobre os seguintes assuntos: 

 

Módulo 1: Conceituando as Altas Habilidades/Superdotação e Dupla Excepcionalidade
Módulo 2: Observação pedagógica: reconhecimento dos indicadores de Altas Habilidades/Superdotação
Módulo 3: Respostas Educacionais  

 

Atividades do curso 

Para garantir sua certificação, confira as atividades propostas neste curso:
– Estudo de caso com atividades em formato de múltipla escolha. 

 

Sobre o autor 

Damião Silva  

Damião Silva é psicólogo, neuropsicólogo, pedagogo, escritor e palestrante. Mestre em Avaliação Psicológica, é Especialista em Educação Inclusiva, em Análise do Comportamento e TEA, em Altas Habilidades/Superdotação e em Psicologia Escolar e Educacional.  Possui o Máster en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento, realizado na Espanha, e é doutorando em Ciência, Tecnologia e Inclusão. É autor do livro Descobrindo a superdotação e como lidar com as emoções, traduzido para o espanhol, italiano, francês e inglês. 

 Site: www.danpsicologo.com.br 

Instagram: @vivendoasuperdotacao e @danpsicologo 

UnicaMente Podcast: https://open.spotify.com/show/36fCkZRBLPc8Jb2JXMP7Iz    

Canal do YouTube: https://www.youtube.com/@danpsicologo  

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