Saúde mental – Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG)

Público-alvo  

Gestores e professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais, Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio.

 

Sobre o curso 

O Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) é uma condição que afeta significativamente crianças e adolescentes, impactando seu desempenho escolar e bem-estar geral. Este curso oferece uma compreensão abrangente do TAG, desde sua contextualização histórica e epidemiológica até estratégias práticas de manejo na escola. Abordamos a identificação de sinais e sintomas, o papel dos agentes escolares no encaminhamento adequado e fornecemos ferramentas concretas para lidar com o TAG na escola.

O curso visa capacitar os profissionais da Educação para criar um ambiente escolar acolhedor e propício ao desenvolvimento integral dos estudantes, com foco naqueles que enfrentam desafios relacionados à ansiedade.

 

Objetivos  

Espera-se que, ao final deste curso, você seja capaz de: 

  • compreender o conceito de Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) e sua prevalência no contexto escolar;
  • diferenciar ansiedade normal de ansiedade patológica em crianças e adolescentes;
  • identificar fatores de risco, sinais e sintomas do TAG em estudantes;
  • reconhecer o impacto do TAG no desempenho acadêmico e na socialização dos estudantes;
  • implementar estratégias de comunicação efetiva com pais e responsáveis sobre questões relacionadas ao TAG;
  • aplicar técnicas de manejo de crises de ansiedade em sala de aula;
  • desenvolver adaptações curriculares e avaliativas para alunos com TAG;
  • utilizar ferramentas práticas para lidar com o TAG no ambiente escolar;
  • articular uma rede de apoio para o encaminhamento e acompanhamento de crianças e adolescentes diagnosticados com TAG.

 

Programa  

Nesta formação, estimada em 4 horas, você irá aprender sobre os seguintes assuntos: 

  • Módulo 1: Compreendendo o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG)
  • Módulo 2: Identificação e Diagnóstico do TAG
  • Módulo 3: E quando o TAG se expressa na escola?
  • Módulo 4: Estratégias e Ferramentas para Lidar com o TAG na Escola

Avalie este conteúdo

Média 4.8 / 5. Votos: 5

Nenhuma avaliação até o momento, seja o primeiro a avaliar.

Relacionados

jun 23, 2026

0
(0)
Público-alvo  Gestores escolares, coordenadores pedagógicos e professores que atuam na Educação Infantil, no Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Anos Finais e no Ensino Médio.    Sobre o curso  Este curso introdutório apresenta aos profissionais da Educação Básica as Altas Habilidades/Superdotação como um campo central para a educação especial no Brasil.   De forma...

jun 18, 2026

5
(1)
Público-alvo  Professores do Entre Mundos do Ensino Fundamental dos Anos Finais.   Sobre o curso  Em um mundo cada vez mais exigente, diverso e repleto de mudanças e transformações, tornou-se fundamental o trabalho com a educação socioemocional dentro o ambiente escolar, a fim de preparar...

jun 18, 2026

0
(0)
Público-alvo  Professores do Ensino Fundamental dos anos iniciais.     Sobre o curso  Em um mundo cada vez mais exigente, diverso e repleto de mudanças e transformações, tornou-se fundamental o trabalho com a educação socioemocional dentro o ambiente escolar, a fim de preparar a equipe pedagógica e os...
CARREGAR MAIS

Apoio

Inscreva-se para receber comunicações do PROFS