Com a pandemia de covid-19 e a instauração do ensino remoto emergencial, educadores, gestores e estudantes se viram obrigados a se adaptar à nova situação mundial e a desenvolver novas habilidades e competências exigidas pelo ensino à distância.
É inegável que essa situação adversa ocasionou muitas mudanças no modelo de ensino e muitos pesquisadores e especialistas dizem, inclusive, que elas vieram para ficar. Pensando nisso, este e-book, formulado no modelo de guia, visa auxiliar a gestão escolar em seu processo de adequação e atuação pós-2020 e a utilizar da melhor maneira possível essas novas habilidades desenvolvidas a partir desse momento de crise.
