Neurociência aplicada: o futuro da educação

Será que o aluno está prestando atenção? Será que está realmente aprendendo? Um aluno de olhar fixo está focado ou distraído em pensamentos? Minha aula está impactando sua aprendizagem? Quantas vezes os professores se perguntam isso durante as aulas? E quantas vezes baseiam suas respostas na percepção e em sua vivência de sala de aula?

E se pudéssemos ir além e efetivamente, saber com base em evidências científicas se os alunos estão de fato engajados? E, ainda mais importante, quais as práticas que os envolvem e mobilizam sua atenção?

AGORA PODEMOS!

Nesse Webnário Billy Nascimento, Virgínia Chaves e Tania Fontolan, conheça o projeto que a SOMOS, a Forebrain e escolas parceiras estão desenvolvendo que vai revolucionar a educação e fazem parte da rotina dos alunos, das escolas e viraram referência tanto no Brasil quanto no mundo!

Billy Nascimento – CEO da Athention

Virgínia Chaves – Pesquisadora e neurocientista da Athention

Tania Fontolan – Diretora pedagógica da SOMOS Educação

Avalie este conteúdo

Média 4.8 / 5. Votos: 36

Nenhuma avaliação até o momento, seja o primeiro a avaliar.

Relacionados

dez 14, 2021

5
(2)
O curso de olimpíadas científicas é destinado a todos aqueles que querem ingressar e conhecer um pouco mais sobre as possibilidades que existem no meio olímpico....

nov 08, 2021

4.9
(26)
Utilizando do lúdico e das metodologias ativas, o e-book Jogo da Memória: Mulheres da História tem como objetivo auxiliar professores e professoras à trabalhar temáticas antirracistas de maneira não convencional e divertida. No decorrer desta leitura, você conhecerá um pouco mais sobre a biografia...

nov 08, 2021

4.9
(37)
Para além de documentos legais e políticas públicas, precisamos repensar o modelo atual vigente de educação, precisamos construir  uma educação universal, inclusiva, aberta e “para todos”.   Segunda a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva o público alvo da Educação...
CARREGAR MAIS

Apoio

Inscreva-se para receber comunicações do PROFS