Inclusão – Autismo: comunicação e interação

O curso fornece ao professor subsídios básicos sobre o Transtorno do Espectro do Autismo e as melhores práticas baseadas em evidências para facilitar a comunicação, interação social e aprendizagem de estudantes com esse diagnóstico. 

 

Objetivos específicos:  

 

Ao final do curso, você deverá ser capaz de: 

  • conhecer as características e classificação atual do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA); 
  • entender conceitos fundamentais para a inclusão de estudantes com TEA; 
  • utilizar práticas baseadas em evidências para facilitar a comunicação, interação social e aprendizagem de estudantes com autismo; 
  • promover inclusão escolar efetiva e de qualidade ao estudante com autismo, considerando suas necessidades específicas.  

 

Programa    

Nesta formação, estimada em quatro horas, você irá aprender sobre o seguinte assunto:   

  • [Módulo 1] Transtorno do Espectro Autista 
  • [Módulo 2] Conceitos fundamentais para a inclusão de estudantes com TEA 
  • [Módulo 3] Estratégias para facilitar a comunicação, interação social e aprendizagem de estudantes com autismo 

 

Público-alvo:  Professores(as) do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Anos Finais 

 

Carga horária: 4 h 

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