Certamente uma das realidades – relacionadas à Educação – mais desafiadoras impostas pelo distanciamento social é a alfabetização. Pensando nisso, o PROFS convidou duas especialistas no tema para elaborarem algumas sugestões para enfrentar essa adversidade.
Nesta live, Renata Rossi, mestre em Educação, Linguagem e Psicologia pela USP e especialista em Alfabetização pelo centro de estudos da Escola da Vila, e Thalita Valle, mestre em Linguística e responsável por Tecnologia Educacional no PROFS, conversam sobre as possibilidades de alfabetização em período de quarentena e isolamento social. O principal pressuposto que norteará a conversa é a concepção da “criança como sujeito da sua própria aprendizagem” e a incontornabilidade de um processo de alfabetização de qualidade em uma sociedade grafocêntrica.
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Arte da capa: Aricléia de Oliveira
