Público-alvo
Professores e professoras das escolas parceiras da SOMOS Educação que atuam no Ensino Fundamental (anos iniciais e finais) e Ensino Médio.
Sobre o curso
O Conselho Nacional de Educação (CNE) recomenda que a Educação Midiática e Digital seja um componente curricular obrigatório nas escolas, dada a importância do tema para a formação de crianças e jovens como cidadãos digitais críticos, responsáveis e conscientes de seu papel transformador na sociedade.
O propósito do curso é instrumentalizar os professores para o trabalho com o conteúdo das mídias em sala de aula de modo crítico e analítico, abordando questões fundamentais como: de que maneira educar na era da pós-verdade, como enfrentar discursos de ódio preservando a liberdade de expressão, o que são e o que podem provocar as fake news e o fenômeno da desinformação, como funciona a imprensa e qual é o seu papel na atualidade, dentre outros temas relevantes para uma educação conectada com o mundo em que vivemos.
Objetivos
Espera-se que, ao final deste curso, você seja capaz de:
- Conhecer e compreender os conceitos de Educação Digital e Midiática;
- Conhecer e debater os principais temas que compõem essas áreas do conhecimento;
- Estruturar atividades multi e transdisciplinares com conteúdos pertinentes a esses temas para diferentes segmentos educacionais, da Educação Infantil ao Ensino Médio;
- Acessar referências em diferentes linguagens que servirão de base para a elaboração de conteúdos pedagógicos diversificados e consistentes.
Programa
Nesta formação, com duração estimada de três (3) horas, você irá explorar, por meio de texto, imagem, vídeo e conteúdo interativo, os seguintes assuntos:
- Módulo 1: O contexto em que vivemos: sociedade da informação ou da desinformação?
- Módulo 2: O que é Educação Midiática? Para que serve e por que devemos trabalhá-la na escola?
- Módulo 3: A Educação Midiática no Brasil: principais diretrizes
Atividades do curso
Para garantir sua certificação, confira as atividades propostas neste curso:
- Escolha a alternativa correta: indique a definição de contranarrativa (Módulo 2)
- Julgue as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) sobre conceitos estudados (Módulos 2 e 3)
- Relacione os conceitos das duas colunas que fazem parte do escopo da Educação Midiática (Módulos 1, 2 e 3)
- Complete as lacunas com as palavras adequadas. (Módulos 1, 2 e 3).
Sobre a autora
Januária Cristina Alves
Mestre em Comunicação Social pela ECA/USP, jornalista, educomunicadora, autora de mais de 50 livros infantojuvenis, duas vezes vencedora do Prêmio Jabuti de Literatura Brasileira, vencedora de um Prêmio Vladimir Herzog de Direitos Humanos e de um Prêmio Abril de Jornalismo. É colunista do Nexo Jornal e membro da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação, do grupo de pesquisa Jornalismo, Direito e Liberdade da Escola de Comunicações e Artes e do Instituto de Estudos Avançados da USP, e da Mil Alliance, a Aliança Global para Parcerias em Alfabetização Midiática e Informacional da Unesco.
www.entrepalavras.com.br (site oficial)
