Num mundo cada vez mais conectado à internet, aprender habilidades técnicas tornou-se uma tarefa mais fácil. Contudo, nota-se, especialmente no contexto escolar, que algumas das chamadas “habilidades socioemocionais” estão ficando aquém daquilo que se espera para a formação de bons cidadãos.
No segundo episódio do podcast de formação de professores da SOMOS Educação, a professora Marina Fortes discute, no âmbito prático, algumas aplicações das chamadas habilidades socioemocionais que, segundo ela, são mais sobre o “aprender a ser do que aprender a fazer”.
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Coordenação: Soraya Coelho; Apresentação: Ramon Infante; Gravação e apoio técnico: Felipe Oliveira (Colégio pH); Edição e vinheta: Aricléia Souza;
