O que você quer explorar hoje?

Busque ou filtre

Lançamentos

jan 22, 2026

0
(0)
Público-alvo  Professores da Educação Infantil, do Ensino fundamental – Anos Iniciais e Finais – e Ensino Médio.   Sobre o curso  Este curso aborda a comunicação do estudante não falante, ou seja, aquele aluno ou aluna com ausência de fala ocasionada por atrasos e transtornos do neurodesenvolvimento, não...

jan 20, 2026

0
(0)
Público-alvo  Toda a equipe escolar — professores, coordenadores, diretores, funcionários administrativos e de apoio — que participará da implementação do programa “Líder em Mim” na escola.  Sobre o curso  Este curso apresenta três práticas fundamentais do Framework, voltadas para a aprendizagem e modelagem de...

jan 20, 2026

0
(0)
Público-alvo  Toda a equipe escolar — professores, coordenadores, diretores, funcionários administrativos e de apoio — que participará da implementação do programa “O Líder em Mim” na escola.  Sobre o curso  Este curso apresenta três práticas fundamentais do Framework, voltadas para ensinar os alunos a liderar....

Mais visitados

jul 26, 2021

4.7
(525)
Estudiosos da teoria do desenvolvimento como Jean Piaget (1896-1980) e Lev Vygotsky (1896-1934) já apontaram a relevância da afetividade no processo de desenvolvimento. No entanto, foi o educador francês Henri Wallon (1879-1962) quem fundamentou, de maneira mais detida e aprofundada, o papel e a...

nov 12, 2019

4.2
(311)
Slam!  A palavra é uma onomatopeia utilizada no inglês pra representar algo como um bater de palmas, e é o nome dado as batalhas de poesia que se espalham Brasil (e mundo) adentro. Adentro e abaixo, já que é nas periferias do hemisfério sul do...

jan 11, 2021

4.7
(198)
Por mais que usemos na maioria das vezes o termo “educação” de forma ampla, é necessário compreender que o processo de ensino e aprendizagem não é um fenômeno único, pronto e acabado. Existem diferentes abordagens teóricas sobre o assunto e cada proposta metodológica diferencia-se entre...

Conheça nossos Autores

 

Apoio

Inscreva-se para receber comunicações do PROFS